Quiero hacer con mi vida creo que es una pregunta que siendo sincera conmigo misma muy pocas veces me he puesto a pensar en esto, y es algo que debería darle importancia puesto que de esto depende que es lo que voy hacer en un futuro hablando tanto personal, profesional y como parte de una sociedad. Púes tengo pensado realizar todas aquellas actividades que me originan satisfacción y felicidad. Una de ellas es terminar con mi carrera con excelentes calificaciones y encontrar un puesto en el que pueda desempeñarme conforme mi licenciatura, algo que me encantaría es comprarme todas aquellas cosas que siempre he deseado por ejemplo: un auto súper hermoso y tener mucha ropa que este a la moda, zapatillas y sobre todo viajar por diferentes lugares para conocer nuevas culturas y diferentes tipos de personas. Espero que en el transcurso de mi vida sepa valorar lo que me han dado mis padres para salir adelante y de este modo regresarles el doble de lo que me han proporcionado, me gustaría que después de trabajar junte el dinero suficiente para poner mi propio negocio de repostería. Después de haber cumplido todos mis sueños me gustaría formar mi propia familia, tener un hogar lleno de amor para esto debo de conocer a esa persona que tenga las mismas perspectivas que yo por ejemplo me gustaría tener una casa muy hermosa sobre todo que sea rustica y que sea grande que tenga un hermoso jardín, alberca. Tener dos hijos y que mi esposo tenga un trabajo filo y yo seguir desempeñando mi carrera sin desobligarme de mis responsabilidades como esposa y madre y para esto me gustaría tener una persona que tenga por lo menos metas parecidas a las mías, para poder tener esa familia que tanto deseo llena de alegría y sobre todo de amor. Me gustaría casarme lejos del lugar donde ahorita vivo para que mis hijos tenga las oportunidades que yo no pude tener por diferentes situaciones; por ejemplo me encantaría que mis hijos tengan la oportunidad de estudiar en el extranjero, que aprendan diferentes idiomas y que puedan conocer diferentes culturas. Otra cosa es que me gustaría que mis hijos me vieran como su amiga no como una persona que pone reglas y castigos, con la relación al trato con mi pareja me gustaría que nuestra vida fuera dinámica no rutinaria es decir viajar con él, tener nuestro propio espacio de intimidad. Otra cosa que es de suma importancia como mujer es tener una boda maravillosa hermosa y una luna de miel inolvidable. Esto es lo que me gustaría que pasara con mi vida en un futuro pero como los cuentos de Ada no existen tengo que regresar a la realidad tal vez alguno de ellos no se me van a cumplir pero si lucho por ellos al final de mi vida tendré la satisfacción de decir que por lo menos por mí no quedo, además por soñar no se cobra espero y se me cumplan todas estas cosas que me harían intensamente feliz.
domingo, 5 de diciembre de 2010
RECORIDO DEL MEDIO AMBIENTE
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1xP4L8TmuJaOq1thZs27FHtConSqGBHY-XDh7JskFqbeKcYTpYuFmoPzogILnQKnlcxCFIaYXvyBnkxWy-aWRvrLCDYaCMq_68dV8LAIE0YAEwBEqIHdEznifNvm8HLZIDAxpvrjUbuI/s1600/AGILIOA.bmp)
Las plantas de estos sitios son exóticos porque tienen un estatus ecológicos,y son plantas en peligro de extinción o ejemplares únicos o tienen una protección especial, y a este se les llama banco ínsito es decir de la región.
También visitamos nuestro laboratorio de biotecnología aplicada; en este lugar se encuentran plantas suculentas, es decir plantas desimidesiertas. Aquí se usa la técnica de cultivos vegetales y a este proceso se les llama cultivo de células vegetales.
Gracias a este recorrido aprendí algunos aspectos de suma importancia para cuidar mi medio ambiente y al observar de cerca cada uno de los procesos que se llevan cado para la protección de plantas que se encuentran en peligro de extinción, me ayudo a comprender que yo también puedo hacer algo para ayudar a salvar conservar este tipo plantas o ejemplares únicos o los que se les debe dar una protección especial, una de las cosas que puedo hacer que a simple vista no tiene tanto impacto visual es el respectar estos sitios o jardines botánicos que se encuentra en mi instituto pues al hacer esto coopero para que mi medio ambiente sea un lugar hermoso.
CONCEPTOS.
BIORREMEDIACIÓN
Se define como biorremediación a cualquier proceso que utilice microorganismos, hongos, plantas o las enzimas derivadas de ellos para retornar un medio ambiente alterado por contaminantes a su condición natural.
La biorremediación puede ser empleada para atacar contaminantes específicos del suelo, por ejemplo en la degradación bacteriana de compuestos organoclorados o de hidrocarburos. Un ejemplo de un tratamiento más generalizado es el de la limpieza de derrames de petróleo por medio de la adición de fertilizantes con nitratos o sulfatos para estimular la reproducción de bacterias nativas o exógenas (introducidas) y de esta forma facilitar la descomposición del petróleo crudo.
FITORREMEDIACION.
La fitorremediación es la descontaminación de los suelos, la depuración de las aguas residuales o la limpieza del aire interior, usando plantas vasculares, algas (ficorremediación) u hongos (micorremediación), y por extensión ecosistemas que contienen estas plantas. Así pues, se trata de eliminar o controlar las diversas contaminaciones. La degradación de compuestos dañinos se acelera mediante la actividad de algunos microorganismos.
Fitorremediación: La etimología proviene del griego «phyton» = planta y del latín «remedium» = restablecer el equilibrio, la remediación. La fitorremediación no es un concepto nuevo, pues desde hace 3000 años los hombres han utilizado la capacidad natural de purificación de las plantas para el tratamiento del agua. Desde la década de 1970 esta práctica ha encontrado un renovado interés, en particular para el tratamiento de los plaguicidas y de los metales.
La fitorremediación es un conjunto de tecnologías que utiliza las plantas para reducir, degradar o inmovilizar compuestos orgánicos contaminantes (naturales o sintéticos), de la tierra, del agua o del aire y que provienen de las actividades humanas. Esta técnica también puede tratar la contaminación por compuestos inorgánicos ( metales pesados o radioisótopos).
- Suelos: Esta técnica se utiliza para descontaminar biológicamente las tierras contaminada por metales y metaloides, plaguicidas, disolventes, explosivos, petróleo y sus derivados, radioisótopos y contaminantes diversos.
- Las aguas residuales: La fitorremediación también se utiliza para la descontaminación de las aguas cargadas de materia orgánica o contaminantes diversos (metales, hidrocarburos, plaguicidas).
- El aire: También se puede limpiar el aire de zonas cerradas a través de plantas que lo descontaminan (basado en la investigación Proyecto de Ley Wolverton para la NASA en los años 1980-90). Esta investigación se ha desarrollado significativamente en los últimos años.
Principios: La fitorremediación se basa principalmente en las interacciones entre las plantas, el suelo y los microorganismos. El suelo es una compleja estructura que sirve de soporte para el desarrollo de las plantas y los microorganismos que se alimentan de los compuestos orgánicos o inorgánicos que lo componen. Cuando algunos de estos compuestos se encuentra en exceso con respecto al estado inicial del suelo, éste se describe como un suelo contaminado (esto también se aplica al agua y al aire, a diferencia del suelo son fluidos). Los compuestos en exceso pueden ser utilizados como fuente de energía por las plantas y microorganismos. En el sistema planta - suelo - microorganismos, la biodegradaciónbacteriana es a menudo independiente de la absorción por medio de la raíz. Las plantas y los microorganismos han coevolucionado para adoptar una estrategia de aprovechamiento recíproca, para soportar la fitotoxicidad, de la que los microorganismos aprovechan los exudados de la raíz y también la planta se beneficia de la capacidad de degradación de los microorganismos rizosféricos para reducir el estrés debido a la fitotoxicidad. En última instancia, la planta es el agente esencial de la exportación de un contaminante fuera de su entorno.
Atenuación natural
¿Qué es la atenuación natural?
La atenuación natural aprovecha procesos naturales para contener la contaminación causada por derrames de productos químicos y reducir la concentración y la cantidad de contaminantes en los lugares afectados. La atenuación natural, conocida también como medidas correctivas intrínsecas, bioatenuación o biocorrecciónintrínseca, es un método de tratamiento in situ, o sea que se dejan los contaminantes donde están mientras se produce la atenuación natural. Con frecuencia se utiliza la atenuación natural como parte de la limpieza de un sitio donde también se recurre al control o la extracción de la fuente de contaminación.
¿Cómo funciona?
Los procesos que contribuyen a la atenuación natural generalmente se encuentran en muchos lugares, pero con diferencias en cuanto a la celeridad y a la eficacia según el tipo de contaminante y las características físicas, químicas y biológicas del suelo y del agua subterránea. Los procesos de atenuación natural a menudo se clasifican en destructivos y no destructivos.
Los procesos destructivos destruyen el contaminante.
Los procesos no destructivos no destruyen el contaminante, sino que reducen su concentración.
Los procesos de atenuación natural pueden reducir la masa del contaminante (por medio de procesos destructivos tales como biodegradación y transformaciones químicas), reducir su concentración
Organismo para la Desechos Sólidos y Respuesta EPA 542-F-96-026
Protección del Medio Ambiente en Situaciones de Emergencia Septiembre de 1996 (Estados Unidos) (5102G) Oficina de Innovaciones Tecnológicas Ficha tecnológica(mediante dilución o dispersión) o unir loscontaminantes a partículas de tierra a fin de que la contaminación no se propague o no se extienda demasiado (adsorción).
La biodegradación, llamada también biocorrección, es un proceso en el cual los microorganismos naturales (levaduras, hongos o bacterias) descomponen o degradan sustancias peligrosas, transformándolas en sustancias menos tóxicas o inocuas. Los microorganismos, igual que los seres humanos, comen y digieren sustancias orgánicas, de las cuales se nutren y obtienen energía. (En términos químicos, los compuestos “orgánicos” son aquellos que contienen átomos de carbono y de hidrógeno.) Ciertos microorganismos pueden digerir sustancias orgánicas, como combustibles o solventes, que son peligrosas para los seres humanos. La biodegradación puede producirse en presencia de oxígeno (en condiciones aerobias) o sin él (en condiciones anaerobias). En la mayoría de los entornos subterráneos se produce la biodegradación de contaminantes tanto en forma aerobia como en forma anaerobia. Los microorganismos descomponen los contaminantes orgánicos en productos inocuos, principalmente dióxido de carbono y agua en el caso de la biodegradación aerobia (figura 1). Una vez degradados los contaminantes, la población de microorganismos disminuye porque ha agotado su fuente de alimentos. Los microorganismos muertos o Impreso en papel reciclado
Perfil de la atenuación natural
• Consiste en el uso de procesos naturales para limpiar sitios contaminados.
• Es una técnica no invasiva que permite usar productivamente el lugar mientras se realiza la limpieza.
• Requiere un estudio pormenorizado de las condiciones del lugar y la vigilancia de la concentración de contaminantes.
REPORTE DE LA PELICULA ¿Y TU QUE SABES?
El mensaje central de esta película es que cada uno de nosotros construye su realidad en interacción con los demás. En esta se nos habla de la física cuántica, nos muestra un análisis de como los desarrollos en este campo de la física han alterado sensiblemente la manera en la que percibimos el mundo.
Hay cientos de suposiciones acerca de cosas que damos por hecho y que pueden o no ser verdad. Casi siempre, la historia revela que esas cosas son falsas. Si nos guiamos por la historia, mucho de lo que asumimos sobre el mundo, simplemente es falso.
También se nos explicaba que el cerebro procesa 400 mil millones de bits de información por segundo, aunque sólo estamos conscientes de 2 mil. Esos 2 mil bits de información sólo se refieren al medio ambiente, a nuestro cuerpo y al tiempo.
Se ha realizado estudios o experimentos científicos acerca del cerebro de una persona mediante tomografías o técnicas computadas y se le pide que mire un objeto, al mirarlo se iluminan ciertas áreas del cerebro. Luego se le pide que cierre los ojos y que imagine el mismo objeto. Cuando lo imagina, se iluminan las mismas áreas del cerebro, como si lo estuviera viendo realmente.
Es lo que pasa con una persona ha perdido la vista, ella sabe dónde están las cosas, como son y se acuerdan de rasgos que poseen las personas o los objetos de su entorno, esto se da porque se copean patrones que ya tenemos debido al conocimiento.
Una magnífica historia, es que cuando llegaron las naves de Colón a las islas del Caribe, los indios americanos no pudieron verlas, pues nunca habían visto nada parecido. No podían verlas. No las veían porque su cerebro no tenía el conocimiento ni la experiencia de lo que era una carabela.
Sin embargo un chamán empezó a notar que se forman ondas en el mar, pero no veía ningún barco. Todos los días miraba y observaba. Hasta que un día, consiguió ver las naves. Y cuando las vio, les dijo a todos que allí había naves. Y como todos le creían y confiaban en él, también vieron las naves.
Siempre percibimos las cosas cuando las observamos y estas se nos quedan en el espejo de nuestra memoria. Así que aún estamos limitados por lo que llega al cerebro humano, que nos deja ver y percibir lo que hacemos.
Sin embargo un chamán empezó a notar que se forman ondas en el mar, pero no veía ningún barco. Todos los días miraba y observaba. Hasta que un día, consiguió ver las naves. Y cuando las vio, les dijo a todos que allí había naves. Y como todos le creían y confiaban en él, también vieron las naves.
Siempre percibimos las cosas cuando las observamos y estas se nos quedan en el espejo de nuestra memoria. Así que aún estamos limitados por lo que llega al cerebro humano, que nos deja ver y percibir lo que hacemos.
También habla acerca del manejo de las propias emociones y de cómo éstas influyen en nuestra vida cotidiana. Las emociones no son más que sustancias químicas impresas holográficamente. Hay una zona del cerebro llamada el hipotálamo. El hipotálamo es como una mini fábrica. Allí se fabrican ciertas sustancias químicas que corresponden a ciertas emociones que experimentamos.
Hay sustancias químicas para la ira y para la tristeza. Hay sustancias para el victimismo. Hay sustancias para la lujuria. Hay una sustancia química para cada estado emocional que experimentamos.
Pienso que nada está determinado, de que no somos sólo observadores de la realidad que nos rodea, sino que la construimos a cada instante La conclusión es clara, no existen los observadores, ajenos a la realidad, ni la realidad como fenómeno externo observable.
CUMBRE DE LA TIERRA
Las conferencias de unidas sobre el medio ambiente y el desarrollo, también conocidas como las cumbres de la tierra, fueron unas cumbres internacionales que tuvieron lugar en rio de Janeiro del 3 de julio al 14 de junio de 1992 y en Johannesburgo (Sudáfrica) del 26 de agosto al 4 de septiembre del 2002. Fueron unas conferencias sin precedentes en el ámbito de las naciones unidas, tanto en tamaño como en alcance de sus motivos.
En la cumbre de la tierra de Rio de Janeiro, participaron 172 gobiernos, entre ellos 108 jefes de estado. Unos 2400 representantes de organizaciones no gubernamentales (ONG) atendieron, junto a 17000 personas en el foro de ONG que se convocó paralelamente y al que se atribuyó estatus consultivo.
Los temas tratados incluían:
· Escrutinio sistemático de patrones de producción – especialmente de la producción de componentes tóxicos como el plomo en la gasolina y los residuos contaminantes.
· Fuentes alternativas de energía para el uso de combustible fósil, vinculado al cambio climático global.
· Apoyo al transporte público para reducir las emisiones de los vehículos, la congestión en las ciudades y los problemas de salud causados por la polución.
· La creciente escases de agua.
El principal logro de la conferencia fue el acuerdo sobre la convención marco de las naciones unidas sobre el cambio climático, que más tarde llevaría al protocolo de Kioto sobre el cambio climático.
En la cumbre de la tierra de Johannesburgo. Participaron más de 180 gobiernos
En esta cumbre se acordó mantener los esfuerzos para promover el desarrollo sustentable, mejorar la vida de las personas que viven en pobreza y revertir la continua degradación del medioambiente mundial. Ante la pobreza creciente y el aumento de la degradación ambiental, la cumbre ha tenido éxito en establecer y crear, con urgencia. Compromisos y asociaciones dirigidas a la acción, para alcanzar resultados mensurables en el corto plazo.
El principal objetivo de la cumbre es renovar el compromiso político asumido hace diez años con el planeta mediante la ejecución de diversos programas que se ajustaban a lo que se conoce como “desarrollo sustentable.
RECORRIDO POR EL BOSQUE.
Nos dirigimos al bosque que se encuentra a un ladi de ITEL, lo hicimos caminando y que no esta tan retirado, al llegar la maestra dio una pequeña introducción explicándonos que es un proyecto sustentable y que es un predio privado que esta disposición de una persona que se encarga de darle mantenimiento es decir, de podarlo 1 o 2 veces por año.
En 3 años esta clase de árboles ya están grandes, y estos poseen una sustancia llamada aerolopatica que impide el crecimiento de otras plantas en este lugar en este bosque su duración para cortarlo es de dos años pues lo procesan para papel los cortan y los vuelven a plantar es decir se regulariza el ciclo de vida.
Después cada equipo escogió una hilera para contar cuantos tipos de árboles hay grandes, medianos y chicos nosotros contamos:
· 68 grandes
· 51 medianos
· 26 chicos
· 145 En total
Al realizar este recorrido nos encontramos con hormigas, arañas patonas negras y zacatones.
Esta actividad nos agradó mucho pues convivimos con nuestros compañeros y nuestra naturaleza, además de haber obtenido conocimientos nuevos con respecto a nuestro medio ambiente pues aprendimos que es nuestro país, África y en Brasil son los lugares donde se da este tipo árboles.
VISITA AL PARQUE RODOLFO LANDEROS.
El día 25 de noviembre del 2010 realizamos un paseo por el parque Rodolfo Landeros pues es un lugar donde se cuida nuestro medio ambiente pues cuenta con diversas áreas las cuales nos la demostró un biólogo RubénGuzmán, quien fue nuestro guía en este recorrido fue muy agradable pues primeramente nos dio una bienvenida y nos explicó que el parques cuenta con 88 hectáreas, también nos contó que antes el parque era un aeropuerto y luego fue donado este terreno para la construcción del mismo el cual se llamaba parque héroes pero en el 2004 adquirió el nombre actual, después fuimos al aviario donde nos enteramos de que en este parque se encuentran plantadas especies de diferentes partes del mundo, con ello su busca el cuidado de la biodiversidad como: fauna silvestre, aves rapaces, agila real, halcón, lechuzas entre otras, después nos introducimos a el área donde ese encuentran diferentes clases de aves (aviario) entre las cuales pudimos observar:
*Pato mexicano
*Pato pijiji
*Cerceta
*Guacamaya verde.
*Dominico.
*Ninfa.
*Agá pornis
*Faisán leidy
*Gorrión coliblanco.
*Tucaneta.
*Cenzontle.
*Perico aliverde.
*Colorin siete colores.
*Loro frente roja.
*Coquena.
*Faisán de Asia.
*Loro y la guacamaya que se encuentran en peligro de extinción.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjK8P28n2Bbt3-Z_oYbQpepUkkoq9qLpc9-n03bseq4HowNxbpwLZJA-01P7EX-LuyaRuNFgW9Jjdyj-8xYwJlsXxMSlUbLxEPVJ7igFM8Fn9AaxDdHI-e3q5G1bS_Cfmy_mUyRHqROHLM/s200/P251110_11.02.jpg)
ANTE PROYECTO: GRUPOS VULNERABLES
INTRODUCCIÓN:
El grupo de 5 A de la licenciatura en administración llevara a cabo una visita a la fundación violencia contra las mujeres, con la finalidad de concientizarnos de que en nuestra sociedad existen grupos vulnerables los cuales necesitan nuestro apoyo, para que no sean discriminados y reciban apoyos económicos para sustentar los gastos generados de sus tratamientos.
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDSWoSVmZxAzV56r0RRicWGqA8WToPSZCDA6xHNwR4aJqhcLdmdzo4YM9t0qoBkiKm2hfj6FpnyymN0MWEbPS3GtiQZn4F-i85vuNgNuE0m7dMa0nIHNCl7kwAhz3_2Jzy3t0jL8-XpYE/s200/mujer_maltratada.jpg)
El concepto de vulnerabilidad se aplica a aquellos sectores o grupos de la población que por su condición de edad, sexo, estado civil y origen étnico se encuentran en condición de riesgo que les impide incorporarse al desarrollo y acceder a mejores condiciones de bienestar
El Plan Nacional de Desarrollo (PND) define la vulnerabilidad como el resultado de la acumulación de desventajas y una mayor posibilidad de presentar un daño, derivado de un conjunto de causas sociales y de algunas características personales y/o culturales. Considera como vulnerables a diversos grupos de la población entre los que se encuentran las niñas, los niños y jóvenes en situación de calle, los migrantes, las personas con discapacidad, los adultos mayores y la población indígena, que más allá de su pobreza, viven en situaciones de riesgo.
El Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) concibe a la vulnerabilidad como un fenómeno de desajustes sociales que ha crecido y se ha arraigado en nuestras sociedades. La acumulación de desventajas, es multicausal y adquiere varias dimensiones. Denota carencia o ausencia de elementos esenciales para la subsistencia y el desarrollo personal, e insuficiencia de las herramientas necesarias para abandonar situaciones en desventaja, estructurales o coyunturales.
Desde una perspectiva alimentaria, la Organización de la Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) define un grupo vulnerable al que padece de inseguridad alimentaria o corre riesgo de padecerla. El grado de vulnerabilidad de una persona, un hogar o un grupo de personas está determinado por su exposición a los factores de riesgo y su capacidad para afrontar o resistir situaciones problemáticas.
Mientras que la Comisión Nacional de los Derechos Humanos considera una amplia gama de grupos vulnerables que incluye a las mujeres violentadas, refugiados, personas con VIH/SIDA, personas con preferencia sexual distinta a la heterosexual, personas con alguna enfermedad mental, personas con discapacidad, migrantes, jornaleros agrícolas, desplazados internos y adultos mayores, la Comisión de Atención a Grupos Vulnerables enfoca su atención a cuatro grupos: Niños, adolescentes, adultos mayores y personas con discapacidad.
Una acepción más amplia refiere que, en general, los grupos mencionados, alimentariamente por definición, viven en condiciones de pobreza extrema. Los ingresos de los pobres extremos no les permiten adquirir una cantidad suficiente de alimentos para poder desempeñar sus actividades económicas y sociales satisfactoriamente. En consecuencia estos ingresos tampoco les alcanzan para atender el resto de sus necesidades básicas como salud, vivienda y educación.
Esto es, la pobreza extrema configura una situación de vulnerabilidad. Si bien la vulnerabilidad de quienes padecen pobreza alimentaria es crítica, también son vulnerables aquellos que se clasifican en pobreza de capacidades. Estudios del Banco Mundial revelan que la vulnerabilidad de las personas y las familias ante situaciones adversas es intrínseca a la pobreza, “Cuando los recursos del hogar no alcanzan para adquirir el valor de la canasta alimentaria, más una estimación de los gastos necesarios de salud, vestido, calzado, vivienda, transportes y educación”.
Calidad de vida es un concepto utilizado para evaluar el bienestar social general de individuos y sociedades. El término se utiliza en una generalidad de contextos, tales como sociología, ciencia política, estudios médicos, estudios del desarrollo, etc. No debe ser confundido con el concepto de estándar o nivel de vida, que se basa primariamente en ingresos. Indicadores de calidad de vida incluyen no solo elementos de riqueza y empleo sino también de ambiente físico y arquitectónico, salud física y mental, educación, recreación y pertenencia o cohesión social.[1]
Indicador
Un indicador común para medir la calidad de vida es el Índice de Desarrollo Humano (IDH), establecido por las Naciones Unidas para medir el grado de desarrollo de los países a través del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), cuyo cálculo se realiza a partir de las siguientes variables:
- Esperanza de vida.
- Educación, (en todos los niveles).
- PBN per Cápita.
JUSTIFICACIÓN: la importancia de llevar a cabo este proyecto es para saber cómo se componen y trabajan los grupos vulnerables, así del como nacieron y cuáles son las principales necesidades de los mismos, a su vez se busca hacer conciencia en cada uno de nosotros de que en nuestro país existen muchos de ellos a los cuales debemos apoyar para su subsistencia.
METAS: realizar una visita a la fundación (violencia contra las mujeres) durante el transcurso del semestre.
OBJETIVO: identificar las características de un grupo vulnerable, así como la forma en que se desenvuelven en la sociedad, conocer cuáles son sus principales necesidades y la forma en la podemos brindarles apoyo tanto económico como moral.
MATERIALES Y MÉTODOS:
Gregory, Derek; Johnston, Ron; Pratt, Geraldine et al., eds (June de 2009). «Quality of Life».Dictionary of Human Geography (5th edición). Oxford: Wiley-Blackwell.
ARTICULO DE TECNOLOGIA VERDE
Las empresas estadounidenses optan por la tecnología verde
“Las empresas de Estados Unidos adoptan mejores prácticas ambientales”.
Por Paul Natsu
Desde que las compañías han fabricado productos, siempre han buscado la manera de reducir los costos. Las empresas empiezan a darse cuenta de que los avances tecnológicos hacen posible que las alternativas ecológicas redunden en un aumento de las ganancias.Antes, cuando se hablaba de eficiencia energética se pensaba más en aumentar las ganancias que en la conservación del planeta. Hoy día, cada dólar de producción económica requiere la mitad de la energía que se necesitaba en 1970, según revelan las investigaciones recientes del Consejo estadounidense para una economía eficiente en el consumo de energía. En los últimos veinte años, el ahorro energético de la industria siderúrgica ha mejorado un 167 por ciento. Y el ahorro energético de los sistemas informáticos ha mejorado en 2,8 millones por ciento, una cifra asombrosa.
Dicho de otra manera, desde que las compañías han fabricado productos, siempre han buscado la manera de reducir los costos.
Pero los tiempos han cambiado. Ha cobrado un nuevo impulso para las empresas estadounidenses optar a favor de alternativas eficientes en el uso de la energía. La comunidad científica mundial ha declarado que, probablemente, el calentamiento mundial sea consecuencia de las acciones del hombre, y que el clima y los ecosistemas de la Tierra ya se han visto afectados por los gases de efecto invernadero.
Además, la opinión pública parece haber cambiado y ahora la gente insta a las empresas a que hagan cambios. Algunos consumidores han declarado que incluso estarían dispuestos a pagar más si las compañías fabrican productos que no perjudiquen el medio ambiente. Según ForresterResearch, el 12 por ciento de la población adulta estadounidense —unos 25 millones de personas— está dispuesto a pagar más por artículos electrónicos que utilicen menos energía o que provengan de una empresa que respeta el medio ambiente
COMO ME VEO
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*No desperdiciar el agua esto lo puedo aplicar en mi higiene personal cuando me daño y me cepillo mis dientes, es decir solo abrir la regadera cuando se trate de enjuagarme mi cuerpo mis dientes
* Otras es cuando riego mi pasto y mis flores lo puedo realizar cada semana
* También cuando veo fugas de agua buscar los medios para arreglarlas.
*Realizare campañas que ayuden a las personas a crear conciencia en la situación en la que nos encontramos.
*De reciclar todos aquellos productos, al ponerlos en sus respectivos lugares correspondientes.
*Denunciando las personas que estén dando mal uso a nuestro planeta.
*No utilizar tanto el automóvil solo cuando sea necesario
Estas son algunas de las actividades que desempeñare para compartir este problema que nos repercuta a cada uno. Pues haciendo lo que me toca a mí como parte de que soy de esta sociedad sin esperar que los demás realicen sus cambios en las actividades diarias ayudare a que este problema sea menos.
Pues esto refleja que es lo que estoy haciendo por combatir este problema y que es lo que estoy haciendo para cuidar mi medio ambiente.
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